Mødereferat 26. januar 2021

 

Formål med mødet: Skolebestyrelsesmøde - Ordinært

Team: Alle faste medlemmer af skolebestyrelsen og lærer/pædagog-repræsentanter samt suppleanter

Mødeleder: Lars Danielsen, Formand for Skolebestyrelsen

Referent: Kristian Rojas Madsen

 

Standard forkortelser:

SB: Skolebestyrelsen

SBM: Skolebestyrelsesmøde

FM: Formand

NFM: Næstformand

SL: Skoleleder

KL: KKFOleder

 

KKFO og Skole

 

KL og SL introducerer KL og deres samarbejde.

Kristian og Marie præsenterede det nyligt påbegyndte samarbejde. KL og SL udtrykker begge, at opstarten på samarbejdet har været ganske som håbet og at ledelsesopgaverne der løses i fællesskab, løbende bliver kvalificeret og fordelt, i takt med at Kristian får de fornødne indblik i både skolens og KKFO’ens dagligdag og drift.

Kristian bemærker desuden at han i høj grad er blevet modtaget rigtig godt, af hele NØA’s personalegruppe, hvilket har gjort at hans start er gået rigtig godt.

 

Status

SL opdaterer på nye og kommende ansættelser, byggeri, elevoptag og betragtninger omkring lokaler.

I KKFO’en er der blevet ansat to nye pædagoger pr. 1. februar; Carina og Sabrina. Carina kommer til at varetage en teamkoordinatorfunktion i KKFO’en. D. 1. april starter yderligere en pædagog der hedder Freja, som bl.a. vil blive tilknyttet majbørns-forløbet.

I løbet af forår/sommer vil der blive fastansat en pædagogmedhjælper.

I skolen er der akkurat blevet ansat en ny lærer der hedder Mette, som vil varetage læsevejlederfunktionen på NØA. Mette kommer med en yderst relevant faglig baggrund ift. den rolle hun skal varetage, og med flere års erfaring fra en anden skole i Københavns Kommune.

Pr. 1.8. vil der blive ansat yderligere 2 lærere.

 

Til næste skoleår bliver vi på kommende 0. årgang tre klasser, hvorfor der skal ansættes yderligere en børnehaveklasseleder og en skolepædagog. Det kan vise sig at børnehaveklasselederstillingen vil blive besat ifm. i kommunen interne forflyttelser; hvilket vil blive afgjort på et senere tidspunkt.

Der er på nuværende tidspunkt 72 indskrevne børn pr. 1. maj, hvor majbørns-forløbet starter i KKFO’en. Tiden vil vise om det samme antal er dét som vil starte i skole til august, da der iblandt de indskrevne børn kan være enkelte der afventer svar på optag på privatskole, eller lignende der kan spille ind på den endelige indskrivning.

Byggeriet er netop udsat til umiddelbart at stå klar pr. 1. maj ’23, hvilket er en udskydelse på 4 måneder. Der er i ledelsen opmærksomhed på den udfordring det bibringer, idet der på nuværende tidspunkt ikke er klarhed over hvilke lokaler der kan bringes i spil når vi i maj 2023 atter øger børnetallet. Der arbejdes i samarbejde med områdeledelsen, omkring en afklaring ift. hvorvidt der er nogle muligheder der kan bringes i spil.

SB bringer forskellige forslag i spil; deriblandt en aktuel bygning ved vermlandsgade der er til leje.

SL fortæller at hun i dialogen med områdechefen, har luftet muligheden for at etablere fritidsklub i NØA’s kommende bygning. Der er lydhørhed herfor, om end det ikke for nu er noget der er i støbeskeen.

 

KKFO Ledelse

KL + KKFO Rep. uddyber ønsker og betragtninger for KKFO

Kristian præsenterer sig, og oplyser at han er uddannet pædagog og er i gang med en diplomuddannelse i ledelse. Han fortæller om sin ledelsestilgang, som værende relationelt baseret og hvorigennem den faglige ledelse sker.

Aktuelt er han i gang med at kvalificere det nuværende og fremadrettede samarbejde, med KKFO’ens pædagogiske personaler, heriblandt det snarligt kommende arbejde med de pædagogiske pejlemærker; sociale relationer – inklusion og fællesskab – Sprogindsatsen – Forældresamarbejde – Sammenhæng i overgange – Refleksion og metodisk systematik.

Ifm. påbegyndelsen af arbejdet med pejlemærkerne, og det fritidspædagogiske tilsynskoncept, har Kristian sammen med KKFO’ens personale planlagt 2 temadage i løbet af det tidlige forår, hvor han har allieret sig med NØA’s tilknyttede pædagogiske konsulent. Sammen med hende vil det blive sikret, at KKFO’en får de bedste forudsætninger for at udvikle sig og lykkes med det pædagogiske arbejde.

Kristian oplyser desuden at der i indeværende skoleår, planlægges at holde et forældrerådsvalg, mhp. konstituering af et forældreråd i KKFO’en, hvoraf 2 af de kommende valgte forældrerådsmedlemmer vil sidde i SB.

FM foreslår at KKFO’ens forældrerådsvalg vil blive afholdt, ifm. det kommende skolebestyrelsesvalg, som der vil blive inviteret til primo maj. Det udtrykkes der enighed om, hvorfor den fremgangsmåde besluttes.

 

Hvad koster ting

SL gennemgår udvalgte muligheder og de økonomiske konsekvenser de indebærer. Med afsæt i disse eksempler drøftes igen hvordan vi vil prioritere muligheder og udgifter for at skabe den bedst tænkelige skole på NØA.

Drøftelsen tager udgangspunkt i følgende store, nuværende eller fremtidige, indgreb i NØA’s økonomi. Det er samtidig poster, vi på skolen mener aktuelt er med til – eller på sigt kan komme til – at realisere og tydeliggøre de pædagogiske værdier, vi på NØA styrer efter:

 

Skolen:

• Udeskole
• Fagbånd
• Lejrskole
• Skolepædagoger i skolen
• Ansættelse af egen psykolog på skolen

KKFO:

• Overnatning i KKFO’en
• Koloni

 

SL præsenterer ønsker for det kommende budgetår, ift. ovenfor stående poster og gennemgår de potentielle økonomiske konsekvenser det vil have, hvis og når poster bliver prioriteret og realiseret. I den forbindelse gives SL indblik i forskellige udgifts-scenarier, hvorudfra drøftelser pågår.

SL bemærker undervejs, at det er grundlæggende for prioriteringerne og givet; at tilvalg af prioriteringer betyder fravalg af andet.

Af gennemgangen fremgår det, at der ved realisering af posterne, også er flere scenarier i spil alt afhængigt af hvilke lærer- og pædagogressourcer der benyttes, og i hvilket omfang. Mao. vil poster kunne prioriteres, med forskellige udgiftskonsekvenser alt afhængigt af ressourcerne der bliver brugt.

SL oplyser at udgangspunktet for prioritering af lejrskole, er at de vil blive prioriteret tre gange i løbet af en skolegang på NØA; hhv. i indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen, af forskellig varighed.

NFM spørger i den forbindelse ind til, hvorvidt man kan overveje at søge nogle fonde, og ad de veje søge nogle penge til delvise realiseringer af de ønskede poster. Det tilkendegives at det vil være hensigtsmæssigt og ikke mindst et forsøg værd.

Prioritering af ansættelser ift. skolepædagogansættelser og egen psykolog, præsenteredes ved SL og personalerep. Hannah, hvorved ansættelsernes værdi for børnenes skole- og KKFO-gang blev belyst, på baggrund af SB’s spørgsmål hertil.

Overnatning i KKFO’en oplyses; at den vil blive prioriteret igen i år, og det bemærkes at den bliver anskuet som en opstået tradition.

Vedr. feriekoloni vil det i år ikke blive realiseret, men det er en drøftelse der vil blive genoptaget i KKFO’en, samt ifm. næstkommende års budgetplanlægning.

SL bemærker i samme forbindelse, at der inden længe af Katrine vil blive sendt info ud, omhandlende sommerkoloni der tilbydes af lærerforeningen. Info vil blive sendt ud i AULA.

Princip

Der udvælges i fællesskab 3 til 5 principper til forberedelse frem mod 2. marts.

Alle bedes have orienteret sig om principarbejdet på:

https://www.skole-foraeldre.dk/artikel/principper

 

Formandskab og SL foreslår at det ved den kommende principdag, vil være frivillig deltagelse fra SB foruden netop formandskab og SL, hvilket der tilkendegives enighed om.

 

Udgangspunktet for arbejdet på principdagen, som vil foregå d. 2. marts, vil være følgende tre principper:

 

• Skole-hjem-samarbejde
• Arbejdets fordeling mellem personalet

Undervisningens organisering

 

Traditioner

Forældrebank. Hvordan kan forældrene støtte op om skolen.

Arbejdspladsbesøg

Deltagelse i ansættelsessamtaler

Deltagelse på ture og udeskole

Promovering af skolen

 

Punktet flyttes til næstkommende SB-møde; med udgangspunkt i 1. årgangs kommende erhvervsundervisning, hvor Hannah og årgangsteamet vil henvende sig til klassens forældre mhp. at involvere netop forældre ift. fx arbejdspladsbesøg.

Afslutning / P-plads

Næste møder:

Februar: mandag d. 28.

Marts: Dato følger

April: Intet møde

Maj: onsdag d. 14.

Juni: torsdag d. 9.